Пошаговый проектно-исследовательский метод

Аннотация

В настоящей статье делается предложение, позволяющее более органично выполнить соединение процессов проектирования и научного исследования. При этом предлагаемое автором объединение процессов исследования и проектирования позволяет создать эффективный инструмент проектно-исследовательской деятельности и алгоритм его пошагового выполнения. Между процессами проектирования и исследования существует различие, заключающееся в том, что в процессе проектирования создается новый, вновь изобретенный и предложенный впервые результат деятельности, в то время как в процессе исследования преимущественно делается открытие уже существующего знания в базовых классах отраслей науки: естественно-научном, технологическом (искусственной природе, созданной человеком) и социально-гуманитарном. В данной публикации предлагается использовать методологию проектирования, предложенную Дж. К. Джонсом, содержащую три этапа проектирования: дивергенцию, трансформацию и конвергенцию, а для процесса научного исследования - методологию, также содержащую три этапа: первый - проблема, задачи; второй - предложение, гипотеза; третий - решение, обоснование, выводы. Объединение процессов проектирования и исследования в морфологическую таблицу позволяет создать усовершенствованный проектно-исследовательский метод, который может найти применение, как при решении различный поисковых задач научного исследования, так и при создании новых продуктов проектной деятельности. Существенным преимуществом предлагаемого проектно-исследовательского метода является его последовательное пошаговое выполнение с конкретным указанием действий на каждом шаге, что в целом конкретизирует направленность движения к поставленной цели деятельности. При этом метод позволяет рассмотреть расширенное количество вариантов решения проблемы и выбрать наиболее приемлемый в конкретной ситуации.