[1]
Некипелова, И.М., Минасян, С.М. и Некипелов, Э.Ш. 2022. РОЛЬ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО (на примере изучения категории состояния). Социально-экономическое управление: теория и практика. 18, 4 (дек. 2022), 53–73. DOI:https://doi.org/10.22213/2618-9763-2022-4-53-73.