Лютоева, Е.А. 2026. «Печа-куча» как интерактивная модель коммуникации в высшей школе: трансформация социальных ролей преподавателя и студентов. Социально-экономическое управление: теория и практика. 22, 1 (апр. 2026), 83–87. DOI:https://doi.org/10.22213/2618-9763-2026-1-83-87.