ЛЮТОЕВА, Е. А. «Печа-куча» как интерактивная модель коммуникации в высшей школе: трансформация социальных ролей преподавателя и студентов. Социально-экономическое управление: теория и практика, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 83–87, 2026. DOI: 10.22213/2618-9763-2026-1-83-87. Disponível em: https://izdat.istu.ru/index.php/social-economic-management/article/view/6127. Acesso em: 14 апр. 2026.