Лютоева, Е. А. «„Печа-куча“ как интерактивная модель коммуникации в высшей школе: трансформация социальных ролей преподавателя и студентов». Социально-экономическое управление: теория и практика, т. 22, вып. 1, апрель 2026 г., сс. 83-87, doi:10.22213/2618-9763-2026-1-83-87.