[1]
Воловик, И.В. 2018. Парадигма непрерывного образования: подходы к сущности. Вестник ИжГТУ имени М.Т. Калашникова. 21, 1 (апр. 2018), 131–135. DOI:https://doi.org/10.22213/2413-1172-2018-1-131-135.