Т. В. Бушмакина и И. А. Караваева, «Условия передачи смысла предметного содержания и особенности педагогического контроля понимания в обучении», Вестн. Ижевск. гос. тех. унив., т. 18, вып. 4, сс. 117–119, дек. 2015.