Индивидуальные образовательные траектории самостоятельной инженерно-графической подготовки студентов бакалавриата в условиях компетентностного подхода
Ключевые слова:
индивидуальная образовательная траектория, самостоятельная инженерно-графическая подготовка, инженерно-графическая компетенция, метод групповых экспертных оценокАннотация
Рассмотрены индивидуальные образовательные траектории самостоятельной инженерно-графической подготовки студентов в техническом вузе: профессионально ориентированная, информационно-презентационная и научно-исследовательская. Обозначены возможности метода групповых экспертных оценок при выявлении составляющих инженерно-графической компетенции и уровней их формирования в рамках каждой траектории.Библиографические ссылки
Гурье Л. И. Проектирование педагогических систем. - КГТУ : Казань. 2004. - 212 с.
Жуйкова О. В., Шихова О. Ф. Технология организации самостоятельной инженерно-графической подготовки студентов бакалавриата в техническом вузе // Казанская наука. - 2014. - С. 194-197.
Кондратьев В. В. Методология инновационного развития науки и высшего профессионального образования // Казань : РИЦ «Школа». - 2009. - 236 с.
Жуйкова О. В. Модель организации самостоятельной инженерно-графической подготовки студентов бакалавриата // Вестник ИжГТУ. - 2013. - № 2(58). - С. 170-173.
Жуйкова О. В. Организация самостоятельной работы студентов вуза при изучении дисциплины «Начертательная геометрия. Инженерная графика» // Вестник Удмуртского университета. - 2012. - Вып. 4. - С. 69-72.
Жуйкова О. В. Организация самостоятельной инженерно-графической подготовки студентов бакалавриата // Интеграция образования. - 2013. - № 2(71) - С. 48-54.
Жуйкова О. В., Шихова О. Ф. Индивидуальные образовательные траектории самостоятельной инженерно-графической подготовки студентов в техническом вузе // Образование и наука. - 2013. - № 9(108). - С. 56-71.
Жуйкова О. В., Шихова О. Ф. Технология организации самостоятельной инженерно-графической подготовки студентов бакалавриата в техническом вузе.
Загвязинский В. И. Современная образовательная ситуация и перспективы развития Российского образования // Вестник Томского государственного университета - 2011. - № 9 - С. 14-20.
Черепанов В. С. Экспертные методы в педагогике : учеб. пособие. - Пермь : ПГПИ, 1988. - 84 с.
Там же.
Шихова О. Ф., Шихов Ю. А. Квалиметрический подход к диагностике компетенций выпускников высшей школы // Образование и наука. - 2013. - № 4. - С. 40-58.