ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ КАК СРЕДСТВО ОСМЫСЛЕНИЯ И ПОНИМАНИЯ АКТУАЛЬНОЙ НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ

Эдуард Геннадьевич Крылов

Авторы

Э. Г. Крылов Ижевский государственный технический университет имени М. Т. Калашникова

Ключевые слова:

исследовательские проблемные вопросы, информативное чтение, исследовательская статья

Аннотация

Способность к осмыслению и пониманию актуальной научной информации является одним из наиболее важных качеств выпускника инженерного вуза. Для развития соответствующих умений и навыков необходима целенаправленная работа в рамках ряда учебных дисциплин. Эффективным средством организации такой работы может быть методика, основанная на использовании исследовательских проблемных вопросов при чтении иноязычных научных статей студентами-магистрантами.

Биография автора

Э. Г. Крылов, Ижевский государственный технический университет имени М. Т. Калашникова

кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры «Теоретическая механика и теория машин и механизмов»

Библиографические ссылки

Серова Т. С., Ковалева Т. А. Обучение решению коммуникативно-познавательных задач в процессе иноязычного информативного чтения. - Пермь : Изд-во Перм. гос. техн. ун-та, 2006. - 136 c.

Griswold W. How to Read an Engineering Research Paper. - URL: http://www.cs.ucsd.edu/~wgg/CSE210/ howtoread.html (дата обращения: 30.09.2010 г.).

Серова Т. С. Психологические и лингводидактические аспекты обучения профессионально ориентированному иноязычному чтению в вузе. - Свердловск : Изд-во Ур. гос. ун-та, 1988. - 232 c.

Крылов Э. Г. Интегративное обучение английскому языку магистрантов инженерного направления в контексте специальности // Сибирский педагогический журнал. - 2011. - № 7. - С. 60-69.