Клиповое сознание и образовательные технологии: к постановке проблемы

N. N. Izmestyeva

Authors

N. N. Izmestyeva

Keywords:

historical consciousness, clip consciousness, information technology, educational problems, cultural tradition

Abstract

The article describes the experience of participating in the discussion on problems of modern Russian education. The object of philosophical reflection is the diagnostics of the modern historical consciousness to solve the problems related to the inculcation of information technologies in the educational process.

References

Кант Иммануил. Критика чистого разума. - Ростов н/Д : Феникс, 1999. -672 с.

Делёз Ж., Гваттари Ф. Анти-Эдип. Капитализм и шизофрения. - Екатеринбург : У-Фактория, 2007. - 672 с.

Железняк В. Н. Теоретическая педагогика в контексте философского и культурного дискурса // Философия педагогической теории. - Пермь : ПГТУ, 2005. - С. 37-118.

Бэкон Ф. Новый Органон // Соч. в 2 т. - М. : Мысль. - Т. 2. - 582 с.

Изместьева Н. Н. Апология учителя: философский этюд // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - 2014. - № 3(41). - Ч. 1. - С. 65-69.

Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре. - СПб. : Азбука, 2015. - 544 с.

Там же. С. 81.

Изместьева Н. Н. Как возможна учебная дисциплина «Философия» // Казанская наука. 2011. - № 8. - С. 137-142.