АКТУАЛИЗАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ СРЕДСТВАМИ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРА БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Людмила Борисовна Усова

Авторы

Л. Б. Усова Оренбургский государственный университет

Ключевые слова:

профессиональная подготовка бакалавра, актуализация математических знаний, практико-ориентированные за- дания

Аннотация

Рассматривается практико-ориентированное задание как средство актуализации математических знаний в профессиональной под- готовке бакалавра безопасности жизнедеятельности. Приводятся примеры использования практико-ориентированных разноуровневых дифференцированных заданий профильной направленности.

Биография автора

Л. Б. Усова, Оренбургский государственный университет

соискатель, старший преподаватель кафедры «Алгебра»; Оренбургский государственный университет

Библиографические ссылки

Гальперин М. В. Общая экология : учебник. - М. : Инфра-М, 2006. - 336 с.

Зырянова И. М. Актуализация межпредметных связей в процессе профессиональной подготовки студентов инженерных специальностей с использованием информационных технологий // Вестник Оренбург. гос. ун-та. - 2005. - № 12. - С. 46-49.

Плахова В. Г. Математическая компетенция как основа формирования у будущих инженеров профессиональной компетентности // Известия РГПУ. Аспирантские тетради. - 2008. - № 38. - С. 131-136.

Понятийный аппарат педагогики и образования : сб. науч. тр. - Вып. 5 / отв. ред. Е. В. Ткаченко, М. А. Галагузова. - М. : ВЛАДОС, 2007. - 592 с.